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第一任植物老师是杨椿老师。杨老师衣冠楚楚，风度翩翩，不苟言笑，颇具师道尊严，矜庄而不矜大。不像代数李老师那样邋遢，不如班主任赵老师那样和气，没有俄文李万火老师那样热情奔放，也不像美术黄老师那样锋芒毕露、恃才傲物。我们高中毕业时，杨椿老师已经是副校长。杨老师上课，很是循规蹈矩，从来不讲与课文无关的其他言辞。每一堂课都能掌握得恰如其分，总是把一节课的内容在45分钟之内可丁可卯地讲完。植物课开课之初，下课时，一个同学问杨老师：“植物与动物有什么区别？”杨老师：“课代表同学！上自习的时候，你把同学们的疑问搜集一下，送给我。（回头对着提问的同学）你的问题，等我一并回答。”除了在植物园，同学们很少能够与杨老师面对面地讨论问题。杨老师经常把回答同学们的问题写在一张纸上，然后交给课代表，向同学们转达。同学提出问题的几天之后，课代表拿回来杨老师的答案，在上晚自习的时候给大家念道：“……动物与植物的区别是，在地球的有生命的物质中，有植物界、还有动物界，也就是能动的动物和不能动的植物两大界。除了这两大界，还有细菌等等其它生物，不在我们的教学范围之内。植物的最显著的特征是绿色。绿色是什么？是叶绿素，植物通过叶绿素进行光合作用，把无机物质转化成有机物质。就是说它可以借助太阳光及植物体内的叶绿素，利用水、土壤中的养料和二氧化碳生成构造植物细胞的有机物。植物会依靠自身的机能保障自己能够在自然界成为有生命活动的物

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